Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Using Art to Do my Part (SmArt), που χρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση, οι μαθητές/τριες του Προτύπου ΓΕΛ Αγίων Αναργύρων (συνεργαζόμενος εταίρος του ARTIT) συμμετείχαν σε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων συνολικής διάρκειας 36 ωρών. Το έργο υλοποιείται σε συνεργασία με οργανισμούς από την Ιταλία (SiripArte & CRHack LAB Foligno 4D OVD), την Ελλάδα (ARTIT) και την Πορτογαλία (AE20 Associacao para a Educacao de Segunda Oportunidade)

Οι μαθητές μελέτησαν βασικά άρθρα του Ελληνικού Συντάγματος: 4 (ισότητα), 5 (ελευθερία), 16 (εκπαίδευση), 22 (εργασία) και 27 (ειρήνη και εδαφική ακεραιότητα) — διερευνώντας τη σημασία τους στη σύγχρονη κοινωνία. Μέσα από ομαδικές συζητήσεις, ανάλυση πραγματικών παραδειγμάτων και συγκρίσεις με τις εμπειρίες άλλων χωρών, κατανόησαν το Σύνταγμα ως «ζωντανό» κείμενο που επηρεάζει την καθημερινή ζωή και τα δικαιώματα των πολιτών. Η μεθοδολογία του προγράμματος συνδέει τη θεωρητική γνώση με τον διάλογο και την ενεργό συμμετοχή, ενισχύοντας την κριτική σκέψη και τη δημοκρατική συνείδηση.

Οι αντιδράσεις των μαθητών ήταν ιδιαίτερα θετικές, καθώς ανακάλυψαν ότι οι συνταγματικές αρχές δεν αποτελούν αφηρημένες έννοιες, αλλά συνδέονται άμεσα με ζητήματα όπως η ισότητα, η εργασία και η ελευθερία έκφρασης. Περισσότερες πληροφορίες για το έργο είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα: https://smart-constitution.eu και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης του SmArt Project (fb και Instagram: Smart_ theproject)